Educational News

শিক্ষক প্রশিক্ষণ ও নতুন পাঠদান পদ্ধতি: পড়ুয়ার প্রভাব

খোলা আকাশের নিচে তরুণী — ইঙ্গলিয়া৩৬০
সংক্ষেপে

শিক্ষকদের নিয়মিত প্রশিক্ষণ ও নতুন পাঠদান পদ্ধতি ক্লাসে কী পরিবর্তন আনে এবং পড়ুয়া, অভিভাবক সেখান থেকে কী লাভ পেতে পারেন এই নিয়ে সহজ পরামর্শ।

একটি স্কুলের সবচেয়ে বড় সম্পদ তার শিক্ষক-শিক্ষিকারা। বই, ভবন বা যন্ত্র যত ভালোই হোক, ক্লাসে যদি বিষয়টি সঠিকভাবে বোঝানো না হয়, পড়ুয়ার শেখা আটকে যায়। তাই শিক্ষার গুণমান বাড়ানোর অন্যতম পথ হল শিক্ষকদের নিয়মিত প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষাদানের নতুন পদ্ধতি সম্পর্কে তাঁদের অবগত রাখা। বিশ্ববিদ্যালয় বা শিক্ষা দপ্তরের উদ্যোগে সময়ে সময়ে এমন প্রশিক্ষণ হয়, যা ক্লাসের পরিবেশ ও পড়ুয়ার শেখার ধরনে বদল আনতে পারে।

নতুন পদ্ধতিতে কী কী জোর দেওয়া হয়

নতুন প্রশিক্ষণে সাধারণত মুখস্থনির্ভর শিক্ষার বদলে ধারণা বোঝানো, প্রশ্ন করা ও নিজে হাতে করে শেখার উপর জোর দেওয়া হয়। ক্লাসে আলোচনা, ছোট গোষ্ঠীতে কাজ এবং ছবি-চার্ট আঁকা বা মডেল বানানোর মতো কাজ ব্যবহার করলে পড়ুয়া বানিয়ে বলা বন্ধ করে বোঝার চেষ্টা করে। প্রশিক্ষণে শিক্ষকদের শেখানো হয় কীভাবে একই বিষয় আলাদা ধরনের পড়ুয়াকে বুঝিয়ে দেওয়া যায়।

এর সঙ্গে যুক্ত হয়েছে শ্রেণিকক্ষে কার্যকর মূল্যায়নের কৌশল — কে কোথায় আটকে আছে, তা একটানা পরীক্ষা না নিয়েও বোঝার উপায়। শিক্ষক জানলে দুর্বল পড়ুয়াকে আগে ধরার সুযোগ পায়, তারপর সারা বছর ধরে ধীরে ধীরে তাকে সবার সঙ্গে তাল মিলিয়ে নেওয়া যায়।

পড়ুয়া কীভাবে এর সুবিধা পায়

  • ক্লাস আরও সক্রিয় ও অংশগ্রহণমূলক হয়, শুধু শোনার নয়।
  • ধারণার উপর জোর থাকায় পরীক্ষার বাইরেও জ্ঞান কাজে লাগে।
  • দুর্বলতাগুলি দ্রুত ধরা পড়ে এবং সময়েই সাহায্য মেলে।
  • প্রশ্ন করার পরিবেশ তৈরি হলে পড়ুয়ার ভয় কমে।
  • নতুন পদ্ধতিতে শিক্ষক হালকা ব্যবহার করলে বিষয়টি মনে থাকে বেশি।

অভিভাবক কী খেয়াল রাখবেন

অভিভাবক হিসেবে আপনার হয়তো সব পদ্ধতির খুঁটিনাটি জানার দরকার নেই, তবে সন্তান কীভাবে শিখছে সেটি বোঝা দরকার। সন্তান বাড়িতে এসে পড়ার বিষয়ে প্রায়ই বলছে কি না, তাকে নিয়ে প্রশ্ন করলে উত্তর দিতে পারছে কি না — এই ছোট লক্ষণেই বোঝা যায় ক্লাসে নিজের বোঝাপড়া তৈরি হচ্ছে কি না।

শিক্ষকের পরিশ্রম ও পরামর্শকে গুরুত্ব দিতে হবে; অনেক সময় শিক্ষক নতুন পদ্ধতি ব্যবহার করলে অভিভাবক ভাবেন সন্তান ঠিকভাবে পড়ছে না, কারণ খাতায় তুলে লেখা কম হচ্ছে। এই ধারণা ভুল। অভিভাবক সভায় শিক্ষকের সঙ্গে খোলাখুলি কথা বললে সন্দেহ দূর হয়।

প্রশিক্ষণ ও পরামর্শ যেখানে পাবেন

বিষয়ভিত্তিক সমস্যা থাকলে শ্রেণি-শিক্ষক বা স্কুলের পরামর্শদাতার সঙ্গে আলাদা সময় নিয়ে কথা বলার অনুরোধ করা যায়। অনেক স্কুলে অভিভাবক-শিক্ষক সভায় শিক্ষকের সঙ্গে একান্তে আলোচনার সুযোগ থাকে, সেটি কাজে লাগানো উচিত।

শিক্ষকের প্রশিক্ষণ বা শিক্ষা পদ্ধতি সংক্রান্ত বিস্তারিত তথ্য সবসময় সংশ্লিষ্ট শিক্ষা দপ্তর বা পর্ষদের অফিসিয়াল ওয়েবসাইট ও স্কুলের নোটিশ থেকে যাচাই করে নেওয়া উচিত, কারণ বছর অনুযায়ী নিয়ম ও পদ্ধতি বদলাতে পারে।

মূল কথা: ভালো শিক্ষার্থী তৈরি হয় ভালো আলোচনা ও বোঝাপড়া থেকেই। এই সপ্তাহেই সন্তানকে প্রশ্ন করুন সে ক্লাসে কী শিখল এবং কোন অংশ কঠিন লাগছে, তারপর সেই অনুযায়ী তাকে সাহায্য করুন।

বাড়িতে অভিভাবকের ভূমিকাও কম গুরুত্বপূর্ণ নয়। সন্তানকে প্রতিদিন স্কুলে কী শিখল বলে শোনানোর অভ্যাস করালে তার ধারণা স্পষ্ট হয়। কোনো বিষয়ে আটকে গেলে সেটি শিক্ষককে জানিয়ে দিলে ক্লাসে বারবার সেই অংশটি ধরে দেওয়া সহজ হয় এবং পড়ুয়ার আত্মবিশ্বাস বাড়ে।

শিক্ষক যদি পড়ুয়াকে প্রশ্ন করতে উৎসাহ দেন এবং ভুল উত্তরের জন্য বকা না দেন, তাহলে ক্লাসে অংশগ্রহণ দ্রুত বাড়ে। শিক্ষক ও অভিভাবক দুই পক্ষ মিলে কাজ করলে পড়ুয়ার অগ্রগতি সবচেয়ে ভালো হয়। স্কুলের নোটিশ ও অভিভাবক সভার সময়সূচি নিয়মিত দেখে রাখা দরকার।